Pisemko wydawane przez Przedszkole Miejskie Nr 20
z Oddziałami Integracyjnymi im. Smoka Felusia

Pokoloruj obrazek

Do poczytania dla Rodziców:

Kreatywne zabawy matematyczno-przyrodnicze w domu

Dzieci w wieku przedszkolnym najskuteczniej uczą się poprzez zabawę i własne doświadczenia. Codzienne sytuacje – wspólne spacery, zabawa w domu czy rozmowy – mogą stać się doskonałą okazją do rozwijania kreatywności oraz zainteresowań matematyczno-przyrodniczych. Poniżej przedstawiamy proste propozycje zabaw, które w naturalny i przyjemny sposób wspierają ciekawość świata, samodzielne myślenie i radość odkrywania u dzieci w wieku 3–6 lat.

Poradnik dla rodziców dzieci w wieku 3–6 lat

Poniższe propozycje to proste, sprawdzone zabawy, które nie wymagają specjalnych pomocy ani przygotowań. Można je wpleść w codzienne życie – podczas zabawy, spaceru czy domowych obowiązków.

ZABAWY MATEMATYCZNE

1. Liczymy, ile się da

Liczenie schodów, klocków, łyżek przy nakrywaniu do stołu, zabawek wkładanych do pudełka.

- Rozwija pojęcie liczby i koncentrację.

2. Sortowanie skarbów

Poproś dziecko, aby posegregowało przedmioty (np. klocki, guziki, kasztany) według koloru, wielkości lub kształtu.

- Uczy klasyfikowania i logicznego myślenia.

3. Które jest większe?

Porównujcie: dłuższe–krótsze, cięższe–lżejsze, więcej–mniej (np. owoce, kredki, miski z

wodą).

-Wprowadza pojęcia matematyczne w naturalny sposób.

4. Rytmy i powtórzenia

Układajcie sekwencje: klocek–klocek–misiek, klaśnięcie–stuknięcie–klaśnięcie.

- Rozwija myślenie matematyczne i pamięć.

ZABAWY PRZYRODNICZE

5. Mały obserwator przyrody

Podczas spaceru szukajcie liści, kamieni, patyków. Rozmawiajcie o kolorach, kształtach, fakturze.

- Rozwija uważność i ciekawość świata.

6. Hodowla na parapecie

Posadźcie razem rzeżuchę, cebulkę lub fasolę. Obserwujcie, jak roślina rośnie.

Uczy cierpliwości i obserwacji zmian w przyrodzie.

7. Zabawy z wodą

Przelewanie wody do różnych naczyń, sprawdzanie co pływa, a co tonie.

Wprowadza elementy eksperymentowania.

8. Pogodowe rozmowy

Codziennie zapytaj dziecko: jaka jest dziś pogoda? Ciepło czy zimno? Co zakładamy?

Uczy obserwacji i łączenia przyczyn ze skutkami.

ZABAWY TWÓRCZO-ODKRYWCZE

9. Budujemy i sprawdzamy

Budowanie wież, mostów, garaży z klocków lub pudełek. Co zrobić, aby się nie przewróciły?

= Rozwija kreatywność i myślenie przyczynowoskutkowe.

10. Pytania bez gotowych odpowiedzi

Zamiast tłumaczyć od razu, zapytaj: „Jak myślisz?”, „Dlaczego tak się stało?”.

=Wzmacnia samodzielność myślenia dziecka.

11, Co się zmieniło?

Ułóż kilka przedmiotów (np. zabawki, klocki). Dziecko patrzy, po czym odwraca się, a rodzic zmienia jeden element.

= Rozwija spostrzegawczość i pamięć.

12. Mały badacz

Daj dziecku lupę (lub zachęć do dokładnego przyglądania się). Obserwujcie liście, skórkę owocu, tkaniny.

=Uczy uważnej obserwacji i zadawania pytań.

13. Eksperyment „Dlaczego?”

Zadawaj pytania: „Dlaczego klocek spadł?”, „Dlaczego woda się rozlała?”. Pozwól dziecku samodzielnie szukać odpowiedzi.

=Rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe.

14. Budujemy inaczej

Zaproponuj budowanie z nietypowych materiałów: poduszek, rolek po papierze, pudełek.

Wzmacnia kreatywność i planowanie.

Wskazówki dla rodziców

-pozwól dziecku próbować i popełniać błędy,

-chwal wysiłek, nie tylko efekt,

-zadawaj pytania zamiast podawać rozwiązania,

-pamiętaj: najlepsza nauka to wspólna zabawa.

Znajdź 10 różnic

Wspólnie przygotujcie:

Świąteczne choinki z serka camembert to prosta, efektowna przekąska:

-Serek kroisz w trójkąty, nabijasz na połówki paluszków, maczasz w miodzie (lub syropie klonowym) i obtaczasz w posypce z siekanych orzechów (włoskich, pekan, pistacji), suszonej żurawiny/wiśni, natki pietruszki i granatu, tworząc miniaturowe drzewka, które zachwycą gości. Składniki: Ser Camembert (szt.) Słone paluszki lub grissini Miód lub syrop klonowy Posypka: Posiekane orzechy (włoskie, laskowe, pekan) Drobno posiekana natka pietruszki Pestki granatu (opcjonalnie, dla koloru) Suszona żurawina lub wiśnie Opcjonalnie: zioła prowansalskie, płatki chili, rukola Przygotowanie krok po kroku: Przygotuj ser: Schłodzony camembert pokrój na 8-12 trójkątnych kawałków, a następnie każdy trójkąt jeszcze na pół (lub na 16 mniejszych), aby uzyskać kształt choinki. Zrób posypkę: Drobno posiekaj orzechy, pietruszkę, żurawinę i ewentualnie inne dodatki. Wymieszaj składniki w miseczce. Złóż choinki: Połówki paluszków wbij w szerszą podstawę każdego kawałka sera. Obtocz: Miękką stronę sera zanurz w miodzie, a następnie w przygotowanej posypce, dociskając, by dobrze się trzymała. Serwuj: Ustaw na talerzu lub półmisku, tworząc świąteczny las. Wskazówki: Dla chrupkości możesz użyć patyczków do lodów zamiast paluszków, które mogą mięknąć. Możesz eksperymentować z dodatkami, np. z ziołami prowansalskimi, suszonymi pomidorami czy płatkami chili, dla bardziej wyrazistego smaku.

Cicha noc,

święta noc,

noc Bożego Narodzenia.

W ten magiczny, piękny czas,

chcemy złożyć Wam życzenia:

pierniczkami pachnące,

z kolędami płynące,

kolorowe niczym bombki

i wesołe jak aniołki.

Niech Wam zdrowie dopisuje,

obecność bliskich zawsze raduje,

a opłatka łamanie

przyniesie szczere pojednanie.

Gdy traficie grosika w pierożku,

niechaj mnoży się po troszku.

Przy zapachu choinki z lasu

życzymy też więcej czasu:

dla siebie, rodziny, drugiego człowieka.

Oby codzienność była radością

okazją do dzielenia się miłością.

Spełnianie marzeń

lepszych okazji nie czeka.

Uśmiechu bez miary,

rękawiczek do pary,

życzliwości wokół

i szczęśliwego, Nowego Roku!

życzą

Redakcja: Dorota Chrabąszcz Babula Agnieszka Agnieszka Janik Joanna Krupa Joanna Stachura Stachowicz Katarzyna Kozioł Marta Dyrektor przedszkola, grono pedagogiczne oraz personel

Przedszkole Miejskie Nr 20
z Oddziałami Integracyjnymi
im. Smoka Felusia w Mielcu
ul. Warneńczyka 4
tel. 17 787-47-91/92
e-mail: przedszkole20@miasto.mielec.pl
www:przedszkole20.mielec.pl